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今春、国際基督教大学【ICU】に合格したCさんの合格体験記を紹介したい。Cさんは小４の終わりから高３まで在籍してくれた進学塾Uineの"古株"であり、受験においては地元区立中から都立戸山高校そしてICU合格と、一見絵に描いたような「成功ルート」に見え...

入試の結果が出揃うと、毎年あれこれ考える。それはもちろん不合格の理由が中心だが、その大部分は生徒にも指導者にも帰責できない、入試特有のまぎれとしかいいようのないものへの無駄な抵抗であったりする。 もとは江戸時代の剣豪の言葉で、プロ野球の野...

前エントリーでは、入塾面談の際に尋ねられた疑問にお答えするような形で、進学塾Uineの「補習」についての考えを記した。補習に対する基本理念、生徒と塾のポジティブな営みとしての「補習」について述べたものとして、最も大切にしている考え方であるこ...

先日入塾面談で「補習」についての質問を受けたので、ここで改めて進学塾Uineの「補習」についての考えを記しておきたいと思います（このエントリーは入塾をご検討いただいている保護者の方へのご案内の性格が強いです）。 進学塾Uineではよく「補習」とい...

こんにちは。塾長の細川です。なんかいつもと違いますね（笑）複数のアドバイスや私自身思うところもあって、いつもの「文字だらけの長文・ガチガチ内容・常体」のブログの他に、これからは「文字少なめ（ほんとか）・身近な内容・敬体」のブログエントリ...

（続き）前回、定期テストにおける教科書読みの必要性について書いた。学習事項の理解を進めるだけでなく、教科書を読むことによって「知識を残す」ための像を作ることができ、それが受験期における知識の歩留まりに繋がる、といった内容だった。 また、教...

よく言われることだが、成績を上げるための1つの方法として「できる生徒のやり方をまねる」がある。できる生徒の勉強への取り組みを分析してみれば、それは当然「勉強向きの振る舞い」であることはもちろんなので、それを自身の勉強（行動）に取り入れてみ...

新中１生にどうしても身に付けさせたいことの２つめは、「参照力」だ。教師の説明したこと、主に学習におけるルールを生徒が参照し、自分で問題を解くという流れを「参照力」とイメージしている。「教師がルールを説明する→生徒達がそれを聴く・理解する→...

3月からすでに始まっている新中学１年生の指導。入学に先駆けて勉強をスタートする意義の1つには当然「先取りのメリット」がある。特に新中１はまったく新しい環境に入るわけで、多感でデリケートな時期もあいまったプレッシャーは相当大きい。先取りであ...

　今春早稲田に合格したS君の合格体験記を紹介したい。中2に入塾してきたS君、ゲームやアニメが好きな今どきの高校生で、一見ちょっと「やわらかめ」のキャラなのだが、受験期の勉強はパワフルそのものだった。私との距離は近かったが指示したものだけでな...